Ziemlich beste Freunde - oder doch lieber streiten?

Spielerische Persönlichkeitsentwicklung unter Betrachtung der sozial-emotionalen Kompetenzen im Kindergartenalltag aus der Sicht der/s Kindergartenpädagogin/en bzw. der/s Sonderkindergarten-pädagogin/en.

Neben der Entwicklung von Emotionen stellt das Ausdrücken derselben und in späterem Zeitraum auch das Wissen und die Selbstregulierung der eigenen Emotionen eine Grundbasis für ein soziales Zusammenspiel dar.

Der Kindergarten bietet umfassende, soziale Entfaltungsmöglich-keiten da die Kinder durch die Vielfalt ihrer Gegenüber aus einem reichen Erfahrungsschatz schöpfen können.

Daher betrachten wir in diesem Workshop: Das Wissen um sozial-emotionale Kompetenzen und deren Entwicklung im Kindergartenalter, wir reflektieren biografische Hintergründe im Verhalten des/r Pädagogen/in und bieten durch praktische Beispiele einen konkreten Zugang für ein spannendes soziales Miteinander im Kindergartenalltag.

Ziel des Workshops:

Durch das Wissen und das sensible Wahrnehmen im sozial-emotionalen Bereich möchten wir den Zugang für die Umsetzung im Kindergarten erleichtern, um die Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung vom „Streiten“ zu ziemlich besten Freunden begleiten zu können.

Nummer:

Workshop 6

ReferentInnen:

TOMKA, Martina (A)
MITTENDORFER , Christiane (A)

eZ Publish™ copyright © 1999-2012 eZ systems as